اختلالات یادگیری ( خواندن ، نوشتن و ریاضیات ) و روشهای درمان آنها

اختلال یادگیری یعنی رشد ناکافی مهارتهای خاص تحصیلی که به علت بیماری جسمی یا عصبی نباشد. این کودکان علی رغم هوش طبیعی، در یک یا چند حوزه درسی مشکل یادگیری دارند و تواناییهایی مانند خواندن، نوشتن یا ریاضیات به طور قابل توجهی کمتر از سطح توانایی عمومی کودک است. به دلیل شیوع اختلالات یادگیری در سنین دبستان لازم است تا والدین و به خصوص معلمان و مربیان ابتدایی به شناسایی اختلالات یادگیری بپردازند.علائم و نشانههای اختلالات یادگیری در سنین پیش دبستانی و سنین ۵ - ۹ سالگی و ۱۰ – ۱۳ سالگی متفاوت است. در اختلال یادگیری در خواندن درک رابطه بین اصوات ، حروف و کلمات مشکل است. در اختلال یادگیری ریاضی کودک ممکن است در اصول شمارش یا در گفتن زمان مشکل داشته باشد و اختلال یادگیری نوشتن به مشکل فیزیکی در نوشتن کلمات و حروف اشاره دارد.از روشهای درمان اختلالات یادگیری میتوان به استفاده از کلاس تقویتی و ایجاد امکانات لازم برای کلاس درس، کاردرمانی، دارو درمانی، روشهای چند حسی و روش درمانی نوروفیدبک میتوان اشاره کرد.در نتیجه برای تشخیص اختلالات یادگیری و روشهای درمان موثر باید همه عوامل موجود را به طور همزمان و هماهنگ مد نظر قرار داد و با بهرهگیری از راهکارهای مناسب به درمان پرداخت.

کلیدواژه ها:

اختلال یادگیری ، درمان ، کودک