نقش مدیریت دانش و هوش معنوی بر درگیری شغلی در کارکنان اداره کل تعاون ، کار و رفاه اجتماعی استان لرستان

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش مدیریت دانش و هوش معنوی بر درگیری شغلی در کارکنان اداره کل تعاون ، کار ورفاه اجتماعی استان لرستان انجام گرفته شده است. این پژوهش از نظر ماهیت موضوع توصیفی از نوع همبستگی است. جامعهآماری کلیه کارکنان اداره کل تعاون ، کار و رفاه اجتماعی استان لرستان است که تعداد آنها ۲۹۸ نفر می باشند. مقدار حجمنمونه ای موردنظر با استفاده از جدول مورگان برابر با ۱۶۹ می باشد، ضمنا برای نمونه گیری از روش نمونه گیری طبقه ای دردسترس استفاد هشده است. برای گردآوری داده ها بر اساس متغیرهای پژوهش از سه پرسشنامه استاندارد هوش معنویکینگ که دارای ۲۴ گویه می باشد ، مدیریت دانش نیومن و کنراد که دارای ۲۱ گویه می باشد و درگیری شغلی توماسلاداهل و کنجر که این پرسشنامه نیز دارای ۲۰ گویه می باشد استفاده شده است. برای سنجش روایی ابزار گردآوری داده هااز روایی محتوایی استفاده شده است به این صورت که پرسشنامه ها به تایید استاد راهنما رسیدند ، همچنین برای سنجششغلی ۰/۸۷ ۰ به دست آمد که با توجه به اینکه مقدار آلفای کرونباخ بالاتر از ۰/۷ می باشد پس پرسشنامه ها از پایایی مناسبی برخوردار بودند. پس از جم عآوری پرسشنامه ها با استفاده از نرم افزار آماری SPSS۲۳ داده های حاصل در دو سطح توصیفی واستنباطی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفتند. یافته ها نشان می دهد که هوش معنوی و مدیریت دانش و مولفه های آن بردرگیری شغلی تاثیر مثبت و معناداری دارند. و این به این منظور است که افزایش در هر کدام از این متغیر های مستقلمنجر به افزایش متغیر وابسته می گردد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، مدیریت دانش ، درگیری شغلی