بررسی ابعاد و مولفه های زندگی حرفه ای در کلاس درس بر مبنای نهج البلاغه

هدف از پژوهش حاضر بررسی ابعاد و مولفه های زندگی حرفه ای در کلاس درس بر مبنای نهج البلاغه می باشد. روش گردآوری اطلاعات در این پژوهش مروری اسنادی می باشد. از دیدگاه امام علی علیه السلام هر کدام از اعضای جامعه عضوی از پیکر امت اسلامی اند که دارای ارتباط عمیق و صمیمی و دارای حقوق متقابل نسبت به  یکدیگرند. یافته ها نشان داد که تربیت اجتماعی نیز در پی آن است تا بین مسلمانان همبستگی و اتحاد به وجود آید، افراد نسبت به امور جامعه اهتمام ورزند، با انصاف و عدالت  خواهی حقوق دیگران را رعایت نمایند، در انجام امور اجتماعی همکاری و تعاون داشته باشند و به برقراری روابط مهرآمیز و معاشرت با دیگران بپردازند.

کلیدواژه ها:

اخلاق ، زندگی حرفه ای ، تربیت ، امام علی ، نهج البلاغه