بررسی نقش مداخلات مشاوره ای در کاهش اضطراب دانش آموزان مبتلا به اختلال های هیجانی و رفتاری

اضطراب و اختلال های هیجانی و رفتاری از جمله مشکلات شایع در میان دانش آموزان هستند که می توانند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنان داشته باشند. هدف این مقاله بررسی نقش مداخلات مشاوره ای در کاهش اضطراب دانش آموزان مبتلا به این اختلال ها است. در این راستا، پس از مرور مفاهیم و انواع اختلال های هیجانی و رفتاری، تاثیرات اضطراب بر عملکرد تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، به معرفی نظریه ها و روش های مشاوره ای پرداخته شده که در کاهش اضطراب و بهبود رفتارهای دانش آموزان نقش دارند. مقاله با استفاده از مطالعات موردی و پژوهش های مرتبط، تاثیر مثبت مداخلات مشاوره ای، اعم از مشاوره فردی، گروهی و مدرسه محور، در کاهش اضطراب دانش آموزان مبتلا به اختلال های هیجانی و رفتاری را نشان می دهد. همچنین، چالش ها و موانع موجود در ارائه خدمات مشاوره ای در مدارس و راهکارهای بهبود کیفیت این مداخلات بررسی شده است. نتایج این مطالعه نشان می دهد که مداخلات مشاوره ای نقش موثری در کاهش اضطراب دانش آموزان و بهبود سلامت روانی و عملکرد تحصیلی آن ها ایفا می کند.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، اختلال های هیجانی و رفتاری ، مشاوره تحصیلی ، دانش آموزان ، سلامت روانی