نقش روانشناسی تربیتی در کاهش اثرات پیامدهای اجتماعی بزهکاری در دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDPNU01_554
تاریخ نمایه سازی: 22 مهر 1403
چکیده مقاله:
کاهش پیامدهای اجتماعی و روانی بزهکاری دانش آموزان یکی از چالش های مهم در نظام آموزشی و اجتماعی ماست که نیازمند بررسی دقیق و همه جانبه از منظر روانشناسی تربیتی است. بزهکاری در میان دانش آموزان نه تنها به فرد بلکه به جامعه نیز آسیب می زند و در نتیجه، توجه به ریشه ها و عوامل موثر بر این رفتارها امری ضروری به نظر می رسد. در این مقاله، به تحلیل رفتارهای بزهکارانه و شناسایی عواملی که می توانند به بهبود وضعیت اجتماعی و روانی دانش آموزان کمک کنند، خواهیم پرداخت. به ویژه، بررسی راهکارهایی چون آموزش مهارت های اجتماعی و عاطفی، ایجاد محیط های یادگیری مثبت و افزایش آگاهی والدین و معلمان در زمینه پیشگیری از بزهکاری، محورهای اصلی این تحقیق را تشکیل می دهند. در نهایت، هدف ما این است که با ارائه راه حل های موثر، به ارتقای سلامت روانی و اجتماعی دانش آموزان و در نتیجه، ایجاد جامعه ای سالم تر کمک کنیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن خرمی سروستانی
کارشناس ارشد مدیریت ورزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان
سیما هاشمی
کارشناسی ارشد بهداشت و ایمنی مواد غذایی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
میثم زارع
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی پیام نور خرامه