بررسی رابطه بین سبک زندگی و اختلالات افسردگی در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین سبک زندگی و اختلالات افسردگی در دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه می باشد. روش تحقیق از نظر نوع هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوریتوصیفی و پیمایشی است. جامعه آماری تحقیق حاضر دانش آموزان دختر متوسطه (دوه اول) شهرستان فیروزکوه است. که تعداد ۵۰۵ نفر می باشد. حجم نمونه طبق جدول مورگان ۲۱۸ نفر می باشد. روش نمونه گیری به روش نمونه گیری خوشه ای می باشد. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه می باشد. روایی پرسشنامه از طریق تایید خبرگان حاصل شده است و پایایی پرسشنامه نیز از طریق آلفای کرونباخ محاسبه شد و ضرائب همگی بالاتر از ۰.۷ می باشند. روش تجزیه و تحلیل در این تحقیق ، روش رگرسیون می باشد. یافته ها نشان داد: بین فعالیت های فراغتی و اختلالات افسردگی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه رابطه منفی و معناداری وجود دارد؛ بین مصرف محصولات و اختلالات افسردگی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ بین الگوی خرید و اختلالات افسردگی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ بین الگوی تغذیه و اختلالات افسردگی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد؛ بین مدیریت بدن و اختلالات افسردگی دانش آموزان دختر دوره اول متوسطه شهرستان فیروزکوه رابطه منفی و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، اختلالات افسردگی ، دانش آموزان دختر