بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس دانش آموزان شهرستان اهواز

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس دانش آموزان شهرستان اهواز انجام گرفت. این پژوهش از لحاظ هدف، بنیادی می باشد. این تحقیق به صورت مطالعه ی کتابخانه ای و با استفاده از مقالات و متون داخلی و خارجی مرتبط با موضوع تحقیق صورت گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان شهرستان اهواز در سال تحصیلی ۱۴۰۳ تشکیل می دادند. مدیریت زمان از مهمترین عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است که با تعلل،حواس پرتی، فراموش کاری، برنامه ریزی و قابلیت های مدیریت زمان مرتبط است. مدیریت زمان به رفتارهایی گفته می شود که با هدف استفاده موثر از زمان در حین اجرای فعالیت هدفدار خاصی انجام می شود. مدیریت زمان اشاره به فعالیت هایی دارد که مستلزم کاربرد موثر زمان به منظور تسهیل بهره وری و کاهش استرس است. نتایج این تحقیق نشان دهنده این موضوع است که میزان اثر بخشی آموزش مدیریت زمان بر کاهش استرس دانش آموزان تاثیر بسزایی دارد.

کلیدواژه ها:

آموزش مدیریت زمان ، کاهش استرس ، دانش آموزان و شهرستان اهواز