رابطه اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی و هیجان خواهی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم منطقه یک شهر بهارستان

پژوهش حاضر با هدف رابطه اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی و هیجان خواهی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم منطقه یک شهر بهارستان به اجرا درآمد. این تحقیق از نظر هدف کاربردی است و از طرفی چونبررسی و بیان رابطه معنی داری میان متغیرهای تحقیق مد نظر است لذا توصیف تحقیق حاضر از نوع همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش، کلیه دختران دانش آموزان پایه دوم متوسطه بهارستان یک در سال۱۴۰۲-۱۴۰۳است که تعداد ۳۸۴ نفراز دختران دانش آموزان پایه دوم متوسطه بهارستان یک، نمونه پژوهش را تشکیل داد. شیوه نمونه گیری خوشه ایی چند مرحله ایی بود بطوری که ابتدا در بین مدارس پایه دوممتوسطه بهارستان یک سه مدرسه و از هر مدرسه چهار کلاس و از هر کلاس ۳۲ نفر انتخاب شد. اطلاعات این افراد از طریق پرسشنامه احساس تنهایی دی تاماسو (۲۰۰۴) و پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ (۱۹۹۸) وپرسشنامه هیجان خواهی آرنت (۱۹۹۳) جمع آوری شده تا بر اساس آن رابطه بین متغیرها برای آزمون فرضیه های تحقیق بررسی شود. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افزار SPSS و مدل های آماری رگرسیونتک متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که با توجه به آماره F(۷۵۲/۱۰۵۰) و سطح معنی داری آن (۰.۰۰۰، ) بین اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی رابطه وجود داردهمچنین با توجه به آمارهF(۱۸۵/۹۲۱) و سطح معنی داری آن (۰.۰۰۰) نشان می دهد که بین اعتیاد به اینترنت با احساس تنهایی رابطه وجود دارد. بطور کلی براساس اعتیاد به اینترنت می توان احساس تنهایی و هیجان خواهی را پیش بینی نمود.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، احساس تنهایی ، هیجان خواهی