بررسی میزان تاثیر آموزش پیش دبستانی بر یادگیری مهارت های آموزشی

دوره پیش از دبستان از اهمیت ویژه ای برخوردار است، چرا که کودک در هفت سال ابتدایی زندگی خود بیشتر از هر زمان دیگری آماده دریافت آموزش های مختلف است. مهارت های آموزشی در پیش دبستانی شامل مهارت کلامی، مهارت اجتماعی، مهارت شنیداری، مهارت حرکتی می باشد. در پیش دبستانی با انجام فعالیت های مفرح و منعطف به شکوفایی قوه خلاقیت نوآموز کمک می کنند. موفقیت کودکان در مدرسه تا حدودی به رویدادهایی بستگی دارد که آنها قبل از ورود به مدرسه تجربه کرده اند. آمادگی کودکان برای ورود به مدرسه و موفقیت بعدی آنها در تحصیل، با جنبه های مختلف رشد آنها مرتبط است. عواملی از قبیل رشد جسمی، اجتماعی، شناختی و چگونگی یادگیری در تعیین موفقیت آنها در مدرسه نقش دارند. در گذشته، عقیده بسیاری بر این بود که ورود کودکان به دبستان، آغاز یادگیری و شکوفایی آنها در همه ابعاد رشد است. اما امروزه در پرتو تلاش صاحبنظران مختلف، مسیر تفکر و برنامه ریزی به سمت بارور کردن آموزش های پیش از دبستان، به عنوان پیش نیاز ورود کودکان به مدرسه، تغییرکرده است.

کلیدواژه ها:

پیش دبستانی ، پیشرفت تحصیلی ، آمادگی ، مهارت