بررسی تطبیقی شخصیت های اصلی دو رمان عاشقانه های یونس در شکم ماهی و یک شب فاصله از منظر توانمندی آنان در مولفه های مهارت های زندگی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JCLS-15-1_003

تاریخ نمایه سازی: 17 مهر 1403

چکیده مقاله:

بررسی تطبیقی شخصیت های اصلی دو رمان عاشقانه های یونس در شکم ماهی و یک شب فاصله از منظر توانمندی آنان در مولفه های مهارت های زندگی چکیدههدف از این پژوهش بررسی تطبیقی کنش های شخصیت اصلی دو رمان عاشقانه های یونس در شکم ماهی نوشته جمشید خانیان و یک شب فاصله نوشته ی جنیفر ای نیلسون، بر اساس انواع مهارت های زندگی است. شخصیت اصلی رمان خانیان (سارا) و شخصیت اصلی رمان نیلسون (گرتا)، دو دختران نوجوان ۱۲ ساله هستند که برای عبور از وضعیت های بغرنج و شرایط غیرعادی پیرامون خود تلاش می کنند. تحلیل محتوای قیاسی هر دو اثر و مقایسه ی آن ها روشن می سازد که همه ی مهارت های زندگی در شخصیت سارا، در مقایسه با گرتا ضعیف تر است و گاه به جای همکاری در رفع مشکلات، خود به مشکل بزرگ تری برای دیگران تبدیل می شود. همچنین کاربرد مهارت های زندگی از سوی شخصیت اصلی در اثر خانیان بسامد کمتری نسبت به اثر دیگر دارد. بااین همه به نظر می رسد شخصیت سارا، به دلیل بی عیب و نقص نبودن و نیز بروز واکنش های هیجانی متناسب با سن و شرایطی که در آن قرار دارد تا حدودی واقعی تر و ملموس تر از گرتا است که همیشه و در هر وضعیتی می تواند مهارت های زندگی را به درستی به کار ببرد. بااین همه هرکدام از دو اثر مخاطب نوجوان را به شیوه ای متفاوت با زندگی و مسائل آن درگیر ساخته و زمینه ی توانمند شدن او را فراهم می سازند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه رحمانی فرد

دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران

امین ایزدپناه

استادیار بخش مبانی تعلیم و تربیت دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز، شیراز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • خانیان، جمشید. (۱۳۹۸). عاشقانه های یونس در شکم ماهی. تهران: ...
  • خسرونژاد، مرتضی. (۱۳۸۲). معصومیت و تجربه، درآمدی بر فلسفه ی ...
  • رضایی، حمید؛ نجفی بهزادی، سجاد. (۱۳۹۹). «بررسی تطبیقی مهارت های ...
  • رضایی، سمیه؛ نیک پناه، منصور. (۱۴۰۲). «بررسی کیفیت و میزان ...
  • صفری، جهانگیر؛ نجفی بهزادی، سجاد. (۱۴۰۰). «بررسی مهارت های تفکر ...
  • طارمیان، فرهاد. (۱۳۸۷). راهنمای مهارت های زندگی. تهران: منادی تربیت ...
  • فتی، لادن و همکاران. (۱۳۸۵). راهنمای عملی برگزاری کارگاه های ...
  • کارتلج، جی؛ میلبرن، جی.اف. (۱۳۹۳). آموزش مهارت های اجتماعی به ...
  • گلشیری، احمد. (۱۳۸۰). داستان و نقد داستان. ج۱، تهران: نگاه ...
  • نیک پرورد، ریحانه. (۱۳۸۴). مهارت هایی برای زندگی. تهران: سازمان ...
  • نیلسون، جنیفر.ای. (۱۴۰۰). یک شب فاصله. ترجمه ی عادله قلی ...
  • Botvin, G. J. (۱۹۹۸). Preventing adolescent drug abuse through Life ...
  • Botvin, G. J. & Tortu, S. (۱۹۸۸). Preventing Adolescent Substance ...
  • Galagali, P. M. (۲۰۱۱). Adolescence and life skills. In R. ...
  • Mayring, P. (۲۰۰۰). Qualitative Content Analysis. Forum Qualitative Sozialforschung / ...
  • Minichiello, V. Aroni, R. Timewell, E. & Alexander, L. (۱۹۹۰). ...
  • Potter, W. J. & Levine-Donnerstein, D. (۱۹۹۹). Rethinking validity and ...
  • WHO. (۱۹۹۹). Partners in life skills education. Geneva, Switzerland: World ...
  • WHO (۱۹۹۷). Life Skills Education for Children and Adolescents in ...
  • WHO (۱۹۹۴). Life Skills Education in Schools. Geneva: World Health ...
  • نمایش کامل مراجع