تاثیر آموزش مبتنی بر مولفه های الگوی اعتقاد سلامتی بر عملکرد خودآزمایی پستان در کارکنان زن دانشگاه آزاد نجف آباد

مقدمه: سرطان پستان شایع ترین بدخیمی در زنان و علت اصلی مرگ و میر ناشی از سرطان در جهان است. مطابق الگوی اعتقاد سلامتی، افرادی که نسبت به سرطان پستان آگاه و حساس شوند، انگیزه بیشتری جهت انجام خودآزمایی خواهند داشت. پژوهش حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش مبتنی بر مولفه های الگوی اعتقاد سلامتی بر عملکرد خودآزمایی پستان در کارکنان زن دانشگاه آزاد نجف آباد انجام شده است. روش کار: این پژوهش نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون باحضور ۶۰ کارمند زن دانشگاه آزاد نجف آباد انجام شد. پس از کسب مجوز، نمونه ها به روش دردسترس، انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه ۳۰ نفره قرار گرفتند. هر دو گروه قبل و بعد از مطالعه، پرسشنامه الگوی اعتقاد سلامتی و چک لیست عملکرد را تکمیل نمودند. در گروه مداخله، دو جلسه ۹۰ دقیقه ای آموزش نظری و یک جلسه عملی (در ۵ گروه، روی سیمولیتور) اجرا گردید. درپایان، میانگین نمرات دو گروه با هم مقایسه گردید. داده ها با آزمون های آماری توصیفی و استنباطی (تی مستقل، تی زوجی) با نرم افزار  SPSS نسخه۲۱ تجزیه وتحلیل گردید. یافته ها: سن شرکت کنندگان ۲۹ تا ۵۴ سال و از منظر سن، دو گروه همگن بودند. قبل از مطالعه، میانگین نمرات مولفه های درک حساسیت، درک شدت، درک منافع، درک موانع، انگیزش، خودکارآمدی و نمره کل مولفه های دو گروه تفاوت معنادار نداشتند(۲۱/۰=P). در پایان مطالعه، میانگین کلی و نمرات درک حساسیت، درک منافع، انگیزش، خودکارآمدی و عملکرد پس از آموزش، در گروه مداخله افزایش داشت(۰۰۱/۰=P) اما درگروه کنترل، میانگین نمرات درک حساسیت، درک شدت، انگیزش و خودکارآمدی تفاوت معناداری نداشت (۷۰/۰=P). نتیجه گیری: مطالعه حاضر کارایی الگوی اعتقاد سلامتی را در ارتقای رفتار خودآزمایی پستان تایید نمود، لذا این الگو می تواند تاثیری مثبت بر نگرش و عملکرد زنان داشته و موجب کاهش درک موانع و افزایش منافع حاصل از انجام این رفتار بهداشتی شود.

کلیدواژه ها:

Health Belief Model ، Breast Self-Examination ، Breast Cancer ، Education ، Women's Health. ، الگوی اعتقاد سلامتی ، خودآزمایی پستان ، سرطان پستان ، آموزش ، سلامت زنان.