مطالعه نقش کتابخانه های عمومی در ارتقای هویت فرهنگی و توسعه فرهنگ اجتماعی کاربران، مطالعه موردی کتابخانه های عمومی شهر مشهد
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 68
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JKIM-11-41_004
تاریخ نمایه سازی: 15 مهر 1403
چکیده مقاله:
هدف از انجام این پژوهش، بررسی نقش کتابخانه های عمومی مشهد در ارتقای هویت فرهنگی و توسعه فرهنگ اجتماعی کاربران است. این پژوهش از نوع توصیفی - پیمایشی بوده و از حیث هدف، کاربردی محسوب می گردد. برای دستیابی به هدف مذکور پنج پرسش فرعی و یک پرسش اصلی مدنظر قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش، تمامی اعضای کتابخانه های عمومی مشهد هستند که در سال ۱۴۰۲ عضو در این کتابخانه ها بوده اند، تعداد این اعضا ۴۰۸۵۹۴ بود که با استفاده از جدول مورگان ۴۰۰ نفر با روش نمونه گیری در دسترس تعیین شد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه است .محتوای پرسشنامه شامل دو بخش سوالات جمعیت شناختی و تخصصی است که مشتمل بر ۳۸ سوال است. برای پاسخ دهی به سوالات از طیف پنج گزینه ای لیکرت استفاده شد. پس از جمع آوری داده ها و اطلاعات لازم از طریق پرسشنامه، تجزیه و تحلیل داده ها در دو سطح توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزارهای SPSS و EXCEL صورت گرفت. نتایج نشان داد، اثربخشی کتابخانه های عمومی مشهد در ارتقای هویت فرهنگی و توسعه فرهنگ اجتماعی کاربران با میانگین ۹۵/۲ و انحراف معیار ۸/۰ در سطح متوسط قرار دارد. همچنین مقادیر میانگین سایر سوالات، نقش کتابخانه های عمومی مشهد را در گسترش فرهنگ اجتماعی با میانگین ۹۹/۲، آموزش های فرهنگی و اجتماعی با میانگین ۰۱/۳ و گسترش مبادلات فرهنگی و اجتماعی با میانگین ۹۷/۲، متوسط ارزیابی می کند. از طریق مولفه های شناسایی شده، تاثیر کتابخانه های عمومی بر گسترش فرهنگ اجتماعی، آموزش های فرهنگی و اجتماعی و گسترش مبادلات فرهنگی و اجتماعی در سطح متوسط و اثربخشی کتابداران این کتابخانه ها در تقویت هویت فرهنگی و گسترش فرهنگ اجتماعی کاربران از دید اعضا ضعیف ارزیابی شد. مورد انتظار است تا نهاد کتابخانه های عمومی به عنوان سرپرست این امور، با تلاش بیشتری کتابداران را سهیم کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فائزه دلقندی
استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
منیره پوراجباری
کارشناسی ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
مریم سلامی
دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :