تحلیل ساختاری محرک های موثر بر وضعیت آینده توسعه شهری دانش پایه در شهر تهران

شهرها کانون اندیشه، رقابت و رشد در سرتاسر جهان هستند. توسعه شهری دانش پایه از ابعاد کاربردی توسعه پایدار است که امروزه گره گشای مشکلات شهری است. شهر دانش پایه خروجی توسعه شهر دانش پایه، شهری مبتنی بر اقتصاد منطقه ای دانش پایه با صادرات با ارزش افزوده بالا که از طریق تحقیق، فناوری و قدرت فکری ایجاد و برای تشویق و تقویت دانش طراحی شده است. هدف از این پژوهش شناخت و تحلیل محرک های توسعه شهری دانش پایه در کلان شهر تهران می باشد. پژوهش حاضر توصیفی- تحلیلی بوده و به لحاظ هدف، کاربردی می باشد. محرک ها موثر از طریق تحلیل محتوی کیفی استخراج و با روش دلفی توسط ۲۰ متخصص غربال گری و در سه مرحله با ماتریس دوسویه، در ۹بعد و ۴۳ شاخص امتیازدهی شده و از روش تحلیل ساختاری با نرم افزار MicMac بر پایه روش تحلیل اثرات متقاطع مورد تحلیل قرار گرفت و در ادامه اثرات مستقیم و غیرمستقیم این محرک ها بر آینده توسعه شهری دانش پایه در شهر تهران مشخص شد. از میان متغیرهای بررسی شده بیشترین متغیرهای موثر شناسایی شده، متغیر مدیریت بازار محور از بعد زیرساخت سیاسی با میزان تاثیرگذاری مستقیم ۴۰۸ در جایگاه اول، متغیر تقویت سرمایه انسانی از بعد زیرساخت انسانی با میزان تاثیرگذاری مستقیم ۴۰۰ در جایگاه دوم و متغیرهای مدیران دانشی و یکپارچه سازی فعالیت های سیاسی از بعد زیرساخت سیاسی با میزان تاثیرگذاری مستقیم ۳۶۱ در جایگاه سوم، متغیر یکپارچه سازی فعالیت های سیاسی از زیرساخت سیاسی با میزان تاثیرگذاری مستقیم ۳۶۱ در جایگاه چهارم و متغیر کیفیت اجتماعی از زیرساخت انسانی با تاثیرگذاری مستقیم ۳۵۶ در جایگاه پنجم قرار گرفتند. به این ترتیب محرک های موثر در توسعه شهری دانش پایه در شهر تهران در ابتدا زیرساخت سیاسی و بعد زیرساخت انسانی می باشد. در نهایت می توان اشاره کرد که شهر تهران هنوز شرایط لازم برای رسیدن به شهر دانش پایه را ندارد زیرا هنوز توسعه شهری دانش پایه در این شهر شکل نگرفته است.

کلیدواژه ها:

توسعه ، توسعه شهری دانش پایه ، شهر دانش ، تهران