بررسی دانش و عملکرد پرستاران در استفاده از ابزار ارزیابی خطر ابتلا به زخم فشاری برادن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 291
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SJNMP-10-1_001
تاریخ نمایه سازی: 14 مهر 1403
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: زخم بستر بعنوان یکی از مشکلات ویژه بهداشتی-درمانی و از مشکلات اساسی بیماران بستری در بیمارستان های سراسر جهان می باشد. این مطالعه با هدف تعیین دانش و عملکرد پرستاران در استفاده از ابزار ارزیابی خطر ابتلا به زخم فشاری برادن انجام گردید.
مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی- مقطعی، جامعه پژوهش را تمامی پرستاران شاغل مراکز آموزشی-درمانی شهر رشت تشکیل دادند. روش نمونه گیری در این مطالعه به صورت تصادفی طبقه ای بوده و حجم نمونه ۲۰۰ نفر از پرستاران بودند. در این پژوهش از پرسشنامه سه قسمتی شامل فرم اطلاعات دموگرافیک، پرسشنامه ارزیابی سطح دانش پرستاران و معیار برادن استفاده شد. جهت تحلیل داده ها از آزمون تی مستقل و همچنین از رگرسیون خطی چندگانه استفاده شد. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه۱۶ مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و سطح معنی داری ۰۵/۰ در نظر گرفته شد.
یافته ها: اکثریت واحدهای این پژوهش، زن (۵/۹۲%) با میانگین سنی ۷/۲۳±۳۳/۸۷ سال و سابقه کار زیر ۱۰ سال (۵/۵۷%) بودند. میانگین نمره دانش پرستاران ۲/۷±۷/۹۲ بود و بجز متغیرهای سابقه بالینی و پست پرستار، سایر عوامل ارتباط معنی داری با نمره دانش در پرستاران نداشند. همبستگی بین نمرات عملکرد پرستاران و محقق مقدار متوسطی از توافق نشان داده شد(r= ۰/۶۲۶, p<۰/۰۰۱)
نتیجه گیری: در این مطالعه دانش پرستاران درمورد معیار برادن از سطح مناسبی برخوردار نبود که این امر لزوم توجه بیشتر به استفاده از روش های موثر آموزشی و همچنین ارزیابی عملکرد پرستاران در تکمیل معیار برادن را مطرح می سازد.
کلیدواژه ها:
bedsores ، Braden criteria ، knowledge ، performance ، nurse ، زخم بستر ، معیار برادن ، دانش ، عملکرد ، پرستار
نویسندگان
مهرنوش خوش تراش
School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
مرضیه جهانی صیاد نویری
School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
ناصر کامیاری
Department of Public Health, School of Health, Abadan University of Medical Sciences, Abadan, Iran.
سید میترا غفارزاده
Department of Emergency Medicine, School of Nursing and Midwifery, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :