بررسی ارتباط پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با ویژگی های شخصیتی معلمان

مقاله ی " بررسی ارتباط پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با ویژگی های شخصیتی معلمان" به بررسی تاثیر شخصیت معلمان بر دانش آموزان می پردازد. این پژوهش نشان می دهد که معلمان نه تنها به عنوان ارائه دهندگان محتوا و دانش وظیفه دارند، بلکه شخصیت و رفتار آنها نیز به عنوان الگوهای مهم برای دانش آموزان عمل می کند. شخصیت معلمان از عوامل اصلی است که تعیین کننده رابطه و تعامل معلم و دانش آموز است و می تواند تاثیر فراوانی بر روند یادگیری دانش آموزان داشته باشد.معلمان با رفتارها، انگیزه ها، ارزش ها و نگرش هایشان الگویی برای دانش آموزان ایجاد می کنند. اگر یک معلم از اخلاقیات، انعطاف پذیری و احترام به دیگران پیروی کند، احتمالا دانش آموزان نیز این ارزش ها را درون خود جا می دهند و در رفتار و انتخاب هایشان آنها را الگو می گیرند. به علاوه، شیوه ی ارتباطی و انگیزشی معلمان نیز می تواند تاثیر مهمی بر روند یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان داشته باشد.این مقاله بر اهمیت آگاهی معلمان از تاثیر شخصیت و رفتار خود بر دانش آموزان تاکید دارد. برنامه ریزی و طراحی فعالیت های آموزشی که با مدل سازی ارزش ها و رفتارهای مثبت معلمان هماهنگ شده باشند، می تواند بهبود یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان را تسریع کند. همچنین، این مقاله بر اهمیت آموزش معلمان به منظور توسعه مهارت های ارتباطی، انگیزشی و اخلاقی که برای ایفای نقش الگویی لازم است، تاکید دارد.در نتیجه، مقاله به نکات کلیدی آگاهی معلمان از تاثیر شخصیت و رفتار خود بر الگوبرداری دانش آموزان پرداخته و اهمیت آموزش و پرورش معلمان به منظور توسعه مهارت های الگوسازی مثبت برای دانش آموزان را مورد تاکید قرار می دهد.

کلیدواژه ها:

نقش ، معلمان ، الگو برداری ، دانش آموزان ، شخصیت ، معلمان