چالش های داستان نویسی برای کودکان: بایدها و نبایدها

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 113

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ADCONF05_205

تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1403

چکیده مقاله:

داستانویسی برای کودکان از قدیم الایام در بین جوامع و کشورهای مختلف رایج بوده و به دلیل نقش آن در تعلیم و تربیت کودکان همچنانمورد علاقه بسیاری از نویسندگان در اقصی نقاط کره زمین است.از آنجا که کودکان به لحاظ روحی و روانی شرائط خاص خود را دارند و بههمین دلیل نیز نوشتن برای آنان نیازمند مقدمات و ابزارهایی است که عدم برخورداری از آنها سبب ضعف در ارائه آثار اصیل و ارزشمند میشود.اگر چه به نظر می رسد امروزه به دلیل ظهور فنآوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی توجه به کتاب کودک کم رنگتر از قبل شده است امانباید از این واقعیت گذشت که کتاب جزء جدایی ناپذیر زندگی کودکان است و هیچ جانشین و جایگزینی نمی تواند نقش آن را به خوبی ایفاءکند.آنچه مسلم است انواع کتاب های داستانی که برای کودکان نوشته می شود می توانند تاثیر مفید و ماندگاری در تعالی روح و اندیشه آنانداشته باشد و آنان را برای جامعه پذیری بهتر هدایت کند. در این مقاله سعی بر آن است تا ضمن ارائه تعاریفی چند از مفهوم داستان نویسی برایکودکان، آسیب ها، چالش ها و بایدها و نبایدهای این حوزه را به روش مطالعه مروری مورد مطالعه و بررسی قرار دهد و نقش و جایگاه داستاننویسی برای کودکان را تبیین نماید.

نویسندگان

محمدرضا حصارکی

استادیار،گروه زبان و ادبیات فارسی،واحد شهرقدس،دانشگاه آزاد اسلامی،تهران،ایران