راهکارهای منطقی جهت افزایش سطح هوش کلامی دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMHSR17_198
تاریخ نمایه سازی: 9 مهر 1403
چکیده مقاله:
آموزش در مقطع ابتدایی دارای اهمیت بسیار بالایی است و کودکان در این دوره تحصیلی ، مهارت های مهمی را آموزش می بینندو به همین دلیل باید معلمان این مقطع تحصیلی ، با حساسیت و دقت بالا مطالب مورد نظر را آموزش دهند. هوش کلامی یا هوش زبانی عبارت است از توانایی کاربرد موثر زبان و ارتباطات کلامی در زندگی . تعریف ساده این بعد از هوش این است که دایره لغات فرد از چه تعداد واژگانی تشکیل شده و چقدر می تواند سلیس و واضح به بیان نظرات، احساسات و افکارش بپردازد. کلام ما، یکی از مهمترین کانال های معرفی ما به دیگران است . اینکه چه می گوییم و چگونه می گوییم ، به دیگران نشان می دهد که ما به درد چه کاری می خوریم و آیا لیاقت پیشرفت بیشتر را داریم یا نه . این مهمترین ابزار قضاوت دیگران درباره ما است . اینکه دانش آموزان از ۱ هوش کلامی بالایی برخوردار باشند، می تواند برای آینده آنها بسیار تاثیر گذار باشد بنابراین چقدر خوب است که در مدارس، از شیوه ها و راهکارهایی بهره ببریم تا بتوانیم به دانش آموزان فضای بیشتری برای صحبت کردن بدهیم تا آنها از نظر صحبت کردن به درجه بسیار بالایی برسند. این مطالعه با توجه به اهمیت هوش کلامی در دانش آموزان، به ارائه راهکارهایی برای افزایش هوش کلامی در آنها می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا اسدی
فارغ التحصیل کارشناسی ادبیات فارسی، دانشگاه علامه طباطبایی