بررسی میزان انطباق برنامه آموزشی دوره کارآموزی وکارورزی پزشکی اجتماعی با نقش ها و وظایف پزشکان عمومی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDJ-15-3_005

تاریخ نمایه سازی: 8 مهر 1403

چکیده مقاله:

هدف: مطالعه حاضر با هدف تعیین انطباق برنامه آموزشی دوره کارآموزی و کارورزی پزشکی اجتماعی با نقش ها و وظایف پزشکان عمومی انجام شد.روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی-تحلیلی و مقطعی و جامعه آماری عبارت از تمامی پزشکان فارغ التحصیل ۵ سال اخیر دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور شهر اهواز بودند. نمونه مورد بررسی بصورت تصادفی ساده انتخاب و در نهایت ۱۷۰ نفر وارد مطالعه شدند. داده ها از طریق پرسشنامه محقق ساخته جمع آوری و با استفاده از نرم‎افزار SPSS نسخه ۲۴ و در سطح معنی داری کمتر از ۰۵/۰ تحلیل شد.نتایج: بیشترین میانگین مربوط به بعد تعیین گروه های اجتماعی با ۱۴/۱±۸۷/۳ و کمترین مربوط به بعد مراقبت از زن باردار ۰۸/۱±۰۷/۲ بود. همچنین نقش همه عوامل بغیر از تعیین گروه های اجتماعی سلامت و سطوح مختلف نظام شبکه در برنامه آموزشی دوره کارآموزی و کارورزی پزشکی بیشتر از سطح متوسط بود. میانگین رتبه بندی ابعاد براساس آزمون فریدمن نشان داد که مراقبت از مادر و کودک بالاترین و مراقبت از زن باردار پایین ترین رتبه را به خود اختصاص داده است. در نهایت نتایج حاصل بین مجموع ابعاد در برنامه آموزشی دوره کارآموزی و کارورزی پزشکی در سطح p<۰.۰۱ معنی دار بود.نتیجه گیری: پیشنهاد می شود که کلیه ابعاد مرتبا مورد بازنگری با علم روز قرار گرفته به طوریکه بتواند پاسخگوی نیازهای فارغ التحصیلان باشد همچنین در این زمینه بصورت دوره ای مثلا ۵ ساله نیازسنجی از فارغ التحصیلان انجام گردد.

نویسندگان

مهدی سیاح برگرد

دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

علی دلیرروی فرد

عضو هیات علمی، گروه طب اورژانس، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور، اهواز، ایران.

زهرا محمدیان

دانشجوی دکترای حرفه ای پزشکی، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی جندی شاپور اهواز،

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Aziz A, Kazi A, Jahangeer A, and Fatmi Z. ۲۰۰۶. ...
  • Brennan N, Corrigan O, Allard J, Archer J, Barnes R, ...
  • Entezari A, Emami razavi H, Bagheri Lankarani K.۲۰۱۳. Integrated medical ...
  • Farzianpour F, Eshraghian M R, Emami A H, Hosseini S. ...
  • Ghazanfari Z, Forozy M, Khosravi F. ۲۰۱۰. The opinions of ...
  • Javaher Yari, Mahasti Alizade, Jila Khaniyan, Mahrangiz Ghasemiye, (۲۰۱۷). Compatibility ...
  • Karimi S, Zohoorparvandeh V.۲۰۱۹. Need assessment of the general practitioner's ...
  • Kolahi A, Sohrab M. ۲۰۰۸. Course Plan on the role ...
  • Nekuzad N, Nezami asl A, Azizi M. ۲۰۱۴. Investigation of ...
  • Shiri M, Asgari H, Talebi M, Karamalian HA, Rohani M, ...
  • Shirjang A, Alizadeh M, Mortazavi F, Asghari Jafarabadi M, Jeddi ...
  • نمایش کامل مراجع