شناسایی عوامل موثر در افت تحصیلی دانش آموزان (مطالعه موردی: دبیرستان دخترانه میثاق شهر قروه)

افت تحصیلی دانش آموزان متاثر از عوامل مختلف درونی و بیرونی است. با توجه به اینکه افت تحصیلی دانش-آموزان از چالش های مهم سیستم آموزشی کشور محسوب میشود، شناسایی عوامل موثر در افت تحصیلی و ارائهبرنامه های موثر جهت مقابله یا آنها ضروری است. با توجه به اهمیت موضوع، در این تحقیق به شناسایی عواملموثر در افت تحصیلی دانشآموزان دبیرستان دخترانه میثاق شهر قروه پرداخته شده است. این تحقیق بر اساسروشهای توصیفی- تحلیلی میباشد. مهمترین داده های تحقیق، اطلاعات کتابخانه ای در مورد موضوع و همچنین اطلاعات بدست آمده از ۲۰ پرسشنامه است که در بین دبیران مدرسه میثاق توزیع شده است. مهمترین ابزارهایمورد استفاده در تحقیق نیز SPSS و Expert Choice بوده است که به ترتیب به منظور انجام محاسبات مورد نیازو همچنین اجرای مدل تحلیل سلسهمراتبی ) AHP (، استفاده شده است. در این تحقیق، ابتدا عوامل موثر بر افتتحصیلی دانش آموزان شناسایی شده است و سپس با استفاده از طیف لیکرت و مدل AHP به ارزش گذاری آنهاپرداخته شده است. در این تحقیق در نهایت نتایج بدست آمده از طیف لیکرت و مدل AHP با هم ترکیب شده ووزن نهایی عوامل موثر بدست آمده که بر اساس نتایج حاصله، نداشتن انگیزه کافی با وزن نهایی ۶۹ / ۰ دارایبالاترین وزن بوده است و بعد از آن نیز مشکلات خانوادگی و تاثیرات منفی فضای مجازی به ترتیب با وزن نهایی۶۳ / ۰ و ۵ / ۰ دارای بالاترین وزن بوده اند و به عنوان مهمترین عوامل در افت تحصیلی دانش آموزان شناخته شده اند.

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، AHP ، دبیرستان دخترانه میثاق