فراترکیب عوامل موثر در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICISME08_022

تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1403

چکیده مقاله:

از آنجایی که در عصر حاضر رسانه ها گسترش فراوانی داشته اند. روزانه با میزان بیشماری از انواع پیام های رسانه ای بمباران اطلاعاتیمی شویم. در چنین وضعیتی، آموزش چگونگی بهروه وری مناسب از رسانه ها و تعامل آنها و مجهز شدن به سواد رسانه ای اهمیتویژه ای دارد .در این پژوهش با بررسی های صورت گرفته درباره عوامل موثر در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای در پایگاه های علمی معتبر داخلی ،از کل مقالات انتقال یادگیری به عنوان جامعه تحقیق، ۳۵ مقاله به عنوان نمونه در این زمینه شناسایی شد. معیار انتخاب مقالات،داشتن عنوان ارتقاء آموزش سواد رسانه ای در آموزش های سازمانی بود. در ادامه، ضمن به کارگیری رویکرد فراترکیب و شیوهتحلیل زمینه، به تجزیه وتحلیل نتایج و یافته های محققان قبلی پرداخته شد .در پایان عوامل موثر بر ارتقاء آموزش سواد رسانه ای در ۴ بعد اصلی (اهداف ، برنامه درسی ، سیاستگذاری و مشارکت اجتماعیشناسایی شد. برای رسیدن به اثربخشی آموزشها در ارتقای عملکرد کلی سازمانها، مسئولان آموزشی باید به عوامل اهداف ،برنامهدرسی ،سیاستگذاری و مشارکت اجتماعی که در ارتقاء آموزش سواد رسانه ای تاثیر دارند، توجه ویژه کنند و آموزشهای ضمنخدمت کارکنان با توجه به عوامل شناسایی شده تدوین و طراحی شود .

نویسندگان

هاشم صوابی

دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه محقق اردبیلی