نقش و اهمیت فرهنگیان در پیشگیری از دین گریزی دانش آموزان و نوجوانان از منظر قرآن کریم
محل انتشار: اولین همایش بین المللی آموزش و پرورش با رویکرد مدارس هوشمند، معلمان خلاق و دانش آموزان متفکر در افق ۱۴۰۴
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 45
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONEF01_714
تاریخ نمایه سازی: 7 مهر 1403
چکیده مقاله:
با توجه به این که کشور ما یک کشور اسلامی است و ۹۹ % جمعیت آن مسلمان است ، تربیت دینی نسل جدید یکی از بایسته های وزارت معارف به عنوان نهاد رسمی متکفل امر تعلیم و تربیت در کشور به شمار می رود . در نظام تعلیم و تربیت امروزی معمولا تقسیم کار وجود دارد و در مدارس متولی آموزشی غیر از متولی تربیت است . به لحاظ اداری معلمان تنها وظیفه ی تعلیم را به عهده دارند و مربیان و نهاد تربیتی مدرسه ، وظیفه ی تربیت را . این مساله این توهم را حتی برای برخی از معلمان به وجود آورده که تربیت وظیفه معلم نیست . اما با توجه به منابع اسلامی و نقش بی بدیل معلم در تربیت دینی نمی توان مسئوولیتی را که دین به عهده ی معلمان گذاشته را نادیده انگاشت . بنابراین معلم هنوز که هنوز است باید نقش تربیتی خود را ایفا کند ، چون هیچ فرد و نهادی نمی تواند جای او را بگیرد . از این رو ، موفقیت معلمان در امر تربیت دینی ، علاوه بر این که نیازمند خود سازی درونی است ، به وجود نهادهای تربیت معلم قوی در یک نظام تعلیم و تربیت نیز متکی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سکینه صدری
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه اراک
استقلال عامری پور
کارشناسی ریاضی کاربردی، دانشگاه پیام نور آبادان،
فاطمه احمدی
کاردانی کامپیوتر، دانشگاه علمی کاربردی