بررسی حق آموزش و پرورش کودکان از منظر حقوق بین الملل بشردوستانه

این پژوهش به بررسی قوانین و اصول حاکم بر حمایت از کودکان در حقوق بین الملل بشردوستانه با تاکید بر حق آموزش و پرورش می پردازد. نتایج نشان می دهد که از سال ۱۹۴۸ تاکنون، اقدامات قابل توجهی در این زمینه انجام شده است و اسناد بی شماری به حمایت از حق آموزش کودکان پرداخته اند. این اسناد در سطوح بین المللی ، منطقه ای و ملی مورد توجه قرار گرفته و توسط کشورها تصویب شده اند. همچنین قوانین داخلی و ملی کشورها نیز به این موضوع توجه داشته و بر آن کار کرده اند.

کلیدواژه ها:

بررسی حق آموزش و پرورش ، کودکان از منظر ، حقوق بین الملل ، بشردوستانه