نقش مدیریت آموزشی در مدارس

هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش مدیریت آموزشی در مدارس می باشد. مدیریت آموزشی ، یکی از مباحث مطرح در علوم تربیتی بوده و به معنای برنامه ریزی ، سازماندهی ، هدایت ، هماهنگی و نظارت و ارزشیابی فرایند آموزش تعریف شده است که به طور خاص دارای شاخصه های ویژه ای است .در این مقاله بعد از تعریف دقیق مدیریت آموزشی و بیان ضرورت، اهداف و کارکردهای آن از مفاهیم سازمانی و بحث قدرت و اختیار بحث می کنیم . یافته های این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است . از مسائل اساسی و با اهمیت نظام آموزش و پرورش، مدیریت و سازماندهی آن است ، مدیریت در آموزش و پرورش از سایر مدیریتها متمایز است ، زیرا مدیریت آموزشی امری ظریف ، تخصصی و علمی است و باید با خصوصیات روانشناختی اعمال گردد . مدیریت و رهبری از ارکان هر سازمان و جامعه ای است . نیاز به مدیریت و رهبری در همه ی زمینه های فعالیت اجتماعی ، محسوس و حیاتی است .

کلیدواژه ها:

مدیریت آموزش ، مدارس۱