روانشناسی بالینی و برنامه های درمانی برا ی کودکان و نوجوانان با اختلالات رفتاری

در سال های اخیر، اهمیت تشخیص و درمان زودهنگام اختلالات رفتاری در کودکان و نوجوانان به منظور پیشگیری از بروزمشکلات جدیتر در آینده، بیش از پیش مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله به بررسی نقش روانشناسی بالینی و برنامه هایدرمانی موثر در مدیریت و درمان اختلا لات رفتار ی کودکان و نوجوانان میپردازد. ابتدا به تعاریف و انواع اختلالات رفتاری شایع دراین گروه سنی اشاره میشود . این مقاله همچنین به نقش والدین، مربیان و حمایت های اجتماعی به عنوان عناصر کلیدی در موفقیتبرنامه های درمانی توجه کرده و به ارائه راهکارهایی برای همکاری موثر میان روانشناسان بالینی و دیگر افراد مرتبط با این کودکان ونوجوانان می پردازد. در پایان، چالش ها و فرصت های پیشرو در این حوزه مورد بحث قرار گرفته و پیشنهاداتی برای تحقیقات آیندهارائه می شود.

کلیدواژه ها:

اختلالات رفتاری ، روانشناسان بالینی ، برنامه های درمانی ، والدین