بررسی تاثیر بازی های رایانه ای بر دانش آموزان پسر مقطع ابتدایی شهرستان شهرکرد

هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر مثبت و منفی بازی های رایانه ای بر دانش آموزان ابتدایی شهرستان شهرکرد است که به بیانتقسیم بندی بازی های رایانه ای می پردازیم و در نهایت نتایج آزمایشی انجام شده بر گروه دانش آموزان را تحلیل و ارائه میدهد. روش تحقیق در این پژوهش، شبه آزمایشی از نوع طرح پیش آزمون و پس آزمون بوده، جامعه آماری ما مدارس ابتداییشهرستان شهرکرد بوده است که به صورت هدفمند یک مدرسه انتخاب شد. نمونه این پژوهش شامل ۲۰ دانش آموز از کلاسپنجم و ششم بوده است که با روش نمونه گیری تصادفی در گروه و آزمایش قرار داده شد. ابزار این پژوهش شامل ۴ سبک بازیبا سبک های اکشن، ماجراجویی، نقش آفرینی، شبیه سازی بوده است. ابزار گرد آوری داده ها از طریق آزمون تصویر فرم به بودکه روش گرد آوری داده ها به صورت پیمایشی و روش تجزیه وتحلیل داده ها از طریق آزمون آماری EPQ مستقل بود. یافته هانشان داد که بازی های رایانه ای تاثیرات مثبت مانند نقش آفرینی، خلاقیت، مسئله محوری دارند و همینطوری بازی هایی بهسبک اکشن تاثیرات منفی از جمله خشونت طلبی به همراه دارند.

کلیدواژه ها:

اکشن ، ماجراجویی ، نقش آفرینی ، شبیه سازی