پیش بینی عملکرد زبان کودکان دارای تاخیر تحول زبان بر اساس توانایی تنظیم هیجان

کودکان دارای تاخیر تحول زبان در مقایسه با همتایان سنی خود ، توانایی های زبانی پایینتر از سطح مورد انتظار نشانمیدهند و مشکلاتی را در زندگی روزمره خود دارند. لذا هدف این پژوهش پیش بینی عملکرد کودکان دارای تاخیرتحول زبان بر اساس توانایی تنظیم هیجان بوده است. طرح تحقیق ، توصیفی -همبستگی و روش پژوهش به لحاظ هدف،بنیادی بود. جامعه آماری شامل کلیه کودکان ۴ تا ۸ ساله دارای تاخیر تحول زبان در شهر یزد بود. با روش نمونه گیریدر دسترس ۷۰ کودک در این پژوهش مشارکت کردند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه تنظیم هیجان شیلز وچیکثی (۱۹۹۵) و پرسشنامه سنجش رشد ملایری و همکاران (۱۳۸۷) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با به کارگیریهمبستگی پیرسون و رگرسیون همزمان به کمک نرم افزار SPSS ۲۱ انجام شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین تواناییتنظیم هیجان و عملکرد زبان کودکان دارای تاخیر تحول زبان ارتباط وجود دارد و عملکرد زبان این کودکان را میتوانبر اساس توانایی تنظیم هیجان پیش بینی نمود. بنابراین با شناخت عوامل موثر بر عملکرد زبان کودکان دچار این اختلال،میتوان دست به اقدامات مداخله ای مفید زد.