بررسی اثرگذاری استفاده از راهبردهای رهبری مشارکتی در تقویت احساس تعلق خاطر معلمان مقطع ابتدایی با نقش میانجی بهداشت روان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 100
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPCEE20_066
تاریخ نمایه سازی: 5 مهر 1403
چکیده مقاله:
در چند سال گذشته پژوهش ها ی متعددی بر روی تعلق خاطر سازمانی در سازمان ها انجام شده است و نتایج انهانشان داده است که تعلق خاطر سازمانی یک پدیده اجتما عی بوده و تحت تاثیر متغییر های گوناگونی شکل می گیرد. برمبنای این مطالعات یکی از اولین و مهمترین عامل مدیریتی از جمله سبک رهبری و مدیریت است. یکی از این سبکها، رهبری اشتراک گذاری شده است. در سبک رهبری اشتراک گذاری شده اعضای تیم در فرایند تصمیم گیریمشارکت داده می شوند و اجازه اظهار نظر دارند، اما تصمیم نهایی توسط رهبر سازمان گرفته می شود. در سایهمدیریت اشتراک گذاری شده مدی ر بدون صرف زحمت زیاد با جمع آوری اطلاعات حیاتی می تواند از مسائل زیادیکه در اطرافش اتفا ق می افتد و ممکن است باعث سردرگمی گردد باخبر شود و همین طور با تعقل می تواندتصمیم درستی اتخاذ نماید . با ای جاد زمینه ی مشارکت فعال کارکنان در ایجاد تغییرات ساختاری و فنی و با تاکیدبر همکاری و تشریک مساعی کارکنان ثابت نمود که مشارکت می تواند علاوه بر افزایش بهره وری سازمان، در کاهشمقاومت در مقابل این گونه تغیرات مهم، تاثیر بسزایی داشته باشد. تحقیقات صورت گرفته در این زمینه نشا نمی دهد که رهبری اشتراک گذاری شده می تواند بر متغیرهای سازمانی موثر واقع شود . از طرفی نقش تعدیلگری بهداشت روانی در تعلق خاطر سازمانی به این نحو است که مولفه های بهداشت روانی (پذیرش خود، ارتباطمثبت با دیگران، خودمختاری، تسلط بر محیط، هدفمندی در زندگی، رشد فردی) باعث می شود تا افراد سازمان بادرک این مولفه ها خود را در سازمان شریک و مهم دانسته و در فعالیت های سازمان و ایجاد بهره ور ی مناسب در آنمشارکت نموده و حس تعلق خاطر سازمانی بیشتری نسبت به سازمان خود داشته باشند بنابراین این پژوهش با هدفبررسی اثرگذاری استفاده از راهبردهای رهبری مشارکتی در تقویت احساس تعلق خاطر معلمان مقطع ابتدایی با نقشمیانجی بهداشت روان انجام یافته است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد فهیمی
کارشناس علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی
میثم اسمعیل پورآزاد
کارشناس برق الکترونیک
محمد قره پور
کارشناسی فقه و اصول