اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر انعطاف پذیری شناختی نوجوانان افسرده

هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی بر انعطاف پذیری شناختی نوجوانان افسرده انجام شد.روش پژوهش حاضر نیمه آزمایشی (پیش آزمون- پس آزمون) با گروه کنترل و آزمایش بود. جامعه آماری در پژوهش حاضرشامل نوجوانان افسرده مراجعه کننده به مراکز مشاوره ای شهر شیراز در سال ۱۴۰۲ بودند، نمونه آماری شامل ۲۸ نفر ازنوجوانان افسرده است که با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شده و سپس با استفاده از گمارش تصادفی در یکی از دو گروهآزمایش (۱۴ نفر) و کنترل (۱۴ نفر) قرار گرفتند. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی استفاده شدهاست. و سپس آزمودنی های گروه آزمایش به مدت ۸ هفته، هر هفته در یک جلسه درمان ۹۰ دقیقه ای درمان شناختی رفتاریگروهی را دریافت نموده اند و برای گروه شاهد هیچ درمانی انجام نشد. یافته ها نشان داد که که میانگین نمرات انعطاف پذیریشناختی نوجوانان در پس آزمون گروه آزمایش نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است. بنابراین نتایج نشان داد درمان شناختیرفتاری گروهی بر انعطاف پذیری شناختی نوجوانان افسرده تاثیر دارد.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی رفتاری گروهی ، انعطاف پذیری شناختی ، نوجوانان افسرده.