رابطه سبک رهبری اخلاقی بر بهره وری آموزشی و آوای کارکنان استان اردبیل شهرستان کوثر

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سبک رهبری اخلاقی بر بهره وری آموزشی و آوای کارکنان استان اردبیل درشهرستان کوثر است. رهبری اخلاقی ویژگیاست که در آن رهبران پیروان خود را به سطوح بالاتری از انگیزه و اخلاق ارتقا می دهند و در نهایت سطح رفتار انسانی را بالاتر میبرد.با استفاده از این ویژگیمیتوان کیفیت بهره وری آموزشی را در موسسات بهبود بخشید و کارکنان را در فرایند تصمیم گیری،برنامه ریزی و... سازمان مشارکت داد. جامعه آماری اینتحقیق شامل معلمان شهرستان کوثر است که بالغ بر ۴۰ نفر بودند ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش شامل سه پرسشنامه رهبری اخلاقی براون ،پرسشنامه بهره وری مدیران آموزشی آنتوان و پرسشنامه آوای کارکنان مطیع زهیر و اردوقان (۲۰۱۱) بود.برای تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگیپیرسون و مدل معادلات ساختاری از نرم افزار spas استفاده کردیم ..نتایج ضریب همبستگی پیرسون حاکی ازآن بود که بین رهبری اخلاقی و بهره وریآموزشی رابطه مثبت وجود دارد همچنین نتایج نشان داد که بین رهبری اخلاقی و آوای کارکنان رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

رهبری اخلاقی ، بهره وری آموزشی