ارتباط بین سلامت عمومی روان و موفقیت تحصیلی در مقطع ابتدایی
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CHHE01_0247
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به ارتباط بین سلامت عمومی روان و موفقیت تحصیلی در مقطع ابتدایی پرداخته است. سلامت عمومی روان به عنوان وضعیت روانشناختی مثبت و توانایی مقابله با فشارهای زندگی تعریف می شود و موفقیت تحصیلی نقش مهمی در توسعه شخصیت دانش آموزان در این مرحله اساسی ایفا می کند. این مقاله به برسی تاثیرات دوسویه بین سلامت عمومی روان و موفقیت تحصیلی پرداخته و نشان می دهد که ارتباط مثبت بین این دو متغیر باعث افزایش انگیزه, تعهد، توانایی های اجتماعی، مهارت های مقابله و اعنماد به نفس در دانش رآموزان می ئسود. از طرف دیگرء موفقیت تحصیلی نیز باعث کاهش استرس، افزایش اعتماد به نفس و احساس موفقیت می شود که بهبود سلامت عمومی روان را به همراه دارد. بنابراین» تقویت سلامت عمومی روان در دانش آموزان مقطع ابتدایی می تواند بهبود موفقیت تحصیلی و توسعه شحصیت شان را تسهیل کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد محمدیان کهل سفلی
دبیر رسمی آموزش و پرورش مقطع ابتدایی، شاهیندژ بخش کشاورز
رامین عبدی هاچه سو
دبیر رسمی آموزش و پرورش مقطع ابتدایی، شاهیندژ بخش کشاورز
رضا مرادی تزخراب
دبیر رسمی آموزش و پرورش مقطع ابتدایی، شاهیندژ بخش کشاورز
مریم آقایان کهل سفلی
دبیر رسمی آموزش و پرورش مقطع ابتدایی، شاهیندژ بخش کشاورز
مهناز آقایان
دبیر رسمی آموزش و پرورش مقطع ابتدایی، بوکان