راهبردهای موثر برای مدیریت کلاس در مدارس ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_3292
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
مدیریت کلاس در مدارس ابتدایی یکی از عوامل کلیدی در ایجاد محیط آموزشی موفق و پویاست . این مقاله به بررسی تاثیر مدیریت کلاس، تکنیک های موثر، چالش های پیش رو، و راهکارهایی برای مدیریت کلاس در مدارس ابتدایی می پردازد. مدیریت کلاس موثر می تواند به بهبود رفتار، افزایش تمرکز و انگیزه دانش آموزان، و تسهیل یادگیری منجر شود. تکنیک های موثر شامل برقراری قوانین و انتظارات واضح ، استفاده از تشویق و پاداش، ارتباط موثر با دانش آموزان، مدیریت زمان و برنامه ریزی ، روشهای مشارکتی ، و مدیریت رفتار با رویکرد مثبت است . چالش هایی که معلمان ابتدایی با آن مواجه هستند شامل تنوع نیازهای دانش آموزان، مدیریت رفتارهای چالش برانگیز، تعامل با والدین ، و فشار زمانی است . این مقاله همچنین راهکارهایی برای مدیریت موثر این چالش ها ارائه می دهد. در نتیجه ، با استفاده از راهبردهای موثر، معلمان می توانند محیطی مثبت و سازنده برای یادگیری دانش آموزان ابتدایی ایجاد کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسمن جابری پوده
لیسانس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس کوثر یاسوجآموزش و پرورش استان اصفهان شهرستان برخوار مدرسه ی زنده یاد حاج محمد رفیعی