واکاوی و تحلیل تاثیر بازی های آموزشی در کاهش پرخاشگری و مشکلات رفتاری دانش آموزان

در جهان امروز به دلیل گسترش فناوری و اطلاعات و استفاده ی بیشتر و همچنین در سنین پایین تر از ابزارهای ارتباطی الکترونیکی چون تبلت ، تلفن همراه و ... توسط کودکان موجب گردیده است که رفتارهای پرخاشگرانه جزو فراوان ترین مشکلات رفتاری دانش آموزان در مقطع ابتدایی به حساب آیند که عوامل متعددی از جمله فقدان مهارت های اجتماعی نقش مهمی در این زمینه ایفا می کنند. در این میان بازی یکی از موثرترین شیوه های کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان و افزایش مهارت های ارتباطی و اجتماعی آنان محسوب می شود. در مقاله حاضر که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است ، قصد داریم به واکاوی و تحلیل تاثیر بازی های آموزشی در کاهش پرخاشگری و مشکلات رفتاری دانش آموزان بپردازیم . نتایج نشان داد دانش آموزان از طریق بازی احساسات خود را بیان می کنند، مشکلات خود را حل می کنندف دوست پیدا می کنند و در مدرسه روابط اجتماعی خود را گسترش می دهند. دانش آموزان در حین بازی به آرامش می رسند و از پرخاشگری فاصله می گیرند.

کلیدواژه ها:

بازی ، بازی های آموزشی ، پرخاشگری ، مشکلات رفتاری ، دانش آموزان.