درس پژوهی : تفریق اعداد مخلوط ریاضی پایه پنجم ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_3151
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
معلم علاقه مند به تدریس با آگاهی و اطلاع از مراحل رشد در دوره ابتدایی ، با احترامی که به تفاوت های فردی می گذارد و از روش های تدریس فعال ، خلاق ، مبتکر و نوآورانه استفاده می نماید و در افزایش توان علمی و مهارت های حرفه ای خود تلاش می کند. معلم موفقی است . ایشان ضمن هدایت شاگردان، می تواند کلاس را نیز اداره کند ما این خصوصیات را در فرهنگ نوین تدریس و یاددهی بنام درس پژوهی یافته ایم .در این مقاله در گروه درس پژوهی دو تدریس معلم را با یکدیگر بررسی و تدریس دوم را نسبت به تدریس اول ترمیم نمودیم . کاربرد فناوری های نوین آموزشی ، توجه به تفاوت های فردی و توجه به انواع هوش های چندگانه و شناخت نیازهای دانش آموزان در تدریس از جمله اتفاقاتی خوش آیند درس پژوهی حاضر بود. با توجه به اهمیت و ساختار روش درس پژوهی برخی از تصاویر تدریس در متن مقاله گنجانده شده است .
نویسندگان
ندا دیر
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر خمیرآموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، دبستان دخترانه رشد شهرو
سعیده نامجو
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر عباسآموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، دبستان دخترانه رشد شهرو
مینا علوی
کارشناسی، مددکاری اجتماعی، دانشگاه علمی کاربردی هرمزگانآموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، دبستان دخترانه رشد شهرو
فاطمه دیهول
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندر عباسآموزش و پرورش ناحیه ۲ بندرعباس، دبستان دخترانه رشد شهرو