مطالعه تطبیقی رابطه هوش معنوی با راهکارهای کاهش استرس دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان بندرعباس

هدف از این تحقیق بررسی رابطه هوش معنوی با راهبردهای مقابله با استرس در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر بندرعباس می باشد. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان مقطع اول ابتدایی بوده که به روش تصادفی ساده ۱۰۰ دانش آموز انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش در این تحقیق پرسش نامه های هوش معنوی ، راهبردهای مقابله با استرس بوده است . در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی که شامل جداول میانگین و انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه گام به گام استفاده شده است .یافته های تحقیق عبارتند از: در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی که شامل جداول میانگین ، انحراف استاندارد و آمار استنباطی شامل آزمونهای ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه همزمان استفاده شده است که پس از آن نشان داده شده که هوش معنوی با راهبردهای مقابله با استرس رابطه معناداری دارد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، راهبردهای مقابله با استرس ، دانش آموزان