شاد ، فرصت و چالش برای آموزش و یادگیری در بستر موبایل

با تولد نوع آموزش ها از حضوری به غیرحضوری در سراسر نظام تعلیم و تربیت جهان تغییر پیدا کرده است . این نوع آموزش ها با تمام چالش هایی که دارد فرصت و تنها راه گریز از تعطیلی مدارس بوده است . بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی چالش ها و فرصت های آموزش مجازی در دوران کرونا با تاکید بر شبکه های مجازی (شاد) و ارائه راهکارهایی برای بهبود و اثربخشی آموزش مجازی است .این پژوهش ، از جنس پژوهش های کیفی و از نوع توصیفی - تحلیلی است . برخی از مهمترین نتایچ پژوهش در زمینه فرصت های آموزش مجازی شامل ؛ شبانه روزی شدن آموزش و پرورش، قابلیت فرازمانی و فرامکانی شدن آموزش و پرورش، ارتباطات همزمان و غیر همزمان، تغییر نقش معلم و متعلم ، تحصیل بر اساس سرعت خود دانش آموز، انعطاف پذیری و آموزش های ترکیبی و متنوع، دسترسی آن لاین به مدارک و منابع ، صرفه جویی در هزینه های جاری مدارس و خانواده ها، بی اهمیت بودن قومیت و ناتوانی های جسمی و غیره است . برخی از مهمترین نتایچ پژوهش در زمینه چالش های آموزش مجازی شامل ؛ مشکلات فنی ، ساختاری و سیستمی در شبکه شاد، عدم کاربرد با کاربرد ناچیز اکثر روشهای فعال تدریس ، عدم کاربرد شاد برای دروس عملی و رشته های فنی و حرفه ای و کاردانش ، توجه ناچیز به تربیت و تربیت اخلاقی دانش آموزان، نقض حریم خصوصی معلم ، در خطر قرار گرفتن سلامت روانی و جسمانی دانش آموزان، افزایش خشونت های خاتوادگی وغیره است و در ادامه راهکارهایی جهت مقابله با چالش ها بیان شده است .

کلیدواژه ها:

شاد ، آموزش مجازی ، موبایل .