تاثیر محیط مدرسه بر رشد روانشناختی دانش آموزان

بدون شک نقش مدرسه در رشد و تربیت کودکان و دانش آموزان بسیار پر رنگ و غیر قابل انکار است ؛ بعد از خانواده، اولین نهادی که کودک به صورت رسمی با آن آشنا می شود مدرسه است . وقتی کودکان وارد مدرسه می شوند با دیگر همسن و سالان خود که هرکدام از محیط خانوادگی دارای سطح فرهنگی ، اجتماعی و اقتصادی متفاوتی آمدهاند مواجه شده و درست در همین نقطه روند رشد شخصیت آنها آغاز می شود و از آنجا که ویژگی های شخصیتی کودکان در سنین مدرسه رشد یافته تر است ، تاثیر دوستان، معلمان و مدیران مدرسه بر آنها بیشتر است . سپس رشد شخصیتی توسط برنامه های آموزشی و پرورشی مدرسه و مربیان به تکامل می رسد. به دلیل اهمیت این موضوع در این مقاله که بصورت مروری و با استفاده از منابع کتابخانه ای صورت گرفته به شرح و چگونگی تاثیر مدرسه بر رشد روانشناختی دانش آموزان پرداخته شده است ؟

کلیدواژه ها:

محیط مدرسه ، رشد روانشناختی ، دانش آموزان