بررسی علل عدم تمایل فرهنگیان به تحقیق وپژوهش

پژوهش فرایند رسیدن به راه حل های قابل اطمینان از طریق گردآوری ،تحلیل و تفسیر دادهها به گونه ای برنامه ریزی شده و نظام مند است .پژوهش عامل مهمی در تولید دانش ، دانایی و پیشرفت جامعه انسانی می باشد. میزان پژوهش های انجام شده در هر جامعه شاخص توسعه یافتگی آن جامعه به شمار می آید .هدف از تحقیق و پژوهش کشف و گسترش دانش و در حقیقت راهی برای جستجوی آگاهی ست .تحقق هر آرمان و هدفی در جوامع امروزی وابسته به آموزش و پرورش است یکی از ارکان اصلی این ساختار معلمان می باشند نظام آموزشی هر کشور به عنوان یک نظام پویا و هدفمند در تولید و رشد علمی نقش سازندهای ایفا می کند .از آنجایی که معلمان جامعه منبع اصلی تولید دانش هستند از سوی دیگر پژوهش و تحقیق در عصر حاضر مهمترین عامل تولید و افزایش دانایی به شمار می آید ؛بنابر اهمیت موضوع این پژوهش به بیان عوامل بی انگیزگی و گریز از پژوهش و تحقیق در بین معلمان پرداخته و سپس راهکارهای ترغیب و تشویق معلمان به مطالعه و پژوهش بیان شده است .

کلیدواژه ها:

پژوهش ، آموزش و پرورش ، معلمان