اقدام پژوهی چگونه توانستیم اعتماد بنفس یکی از دانش آموزان دختر پایه چهارم دبستان را بهبود ببخشیم ؟

اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد.برخوردار بودن از اعتماد به نفس سالم و بالا یک ضرورت حیاتی است . اگر انسان ظرفیت ها و توانایی های خدادادی خود رانشناسد و باور نداشته باشد که می تواند با اتکا به نفس برمشکلات و حوادث گوناگون فائق آید, بدیهی است که هنگام مواجه شدن با کمترین مشکلات،خود را در بن بستی گرفتار خواهد دید که سراسر زندگی اورا تحت تاثیر خود قرار خواهد داد.هدف از این پژوهش ، بررسی علت و راهکاری برای افزایش اعتماد بنفس یکی از دانش آموزان دختر در پایه چهارم دبستان است .روش تحیقیق از نوع اقدام پژوهی بوده ونمونه مورد مطالعه یک نفر از کلاسی شامل ۴۰دانش آموز دوره دوم دبستان ،پایه چهارم دبستان دخترانه منطقه بندرکنگ در استان هرمزگان است .در این اقدام پژوهی ،راهکارهای عملی افزایش اعتماد به نفس در کودکان و همچنین نظریات موجود در این زمینه است مورد بررسی قرار گرفت . ونتایج این تحقیق نشان دادکه معلم میتواند با اجرای فعالیت هایی زمینه افزایش اعتماد بنفس دانش آموز خود را فراهم کندو خصوصیاتی از جمله دوست داشتن و راضی بودن از خود، اهمیت ندادن به گفتار و اندیشه دیگران در باره خود و دنبال نمودن هدف خود را از ویژگی های افراد دارای اعتماد به نفس بالا و ناتوانی در درک و بیان خواسته ها ،ناتوانی در برقرار کردن ارتباط های بین فردی و اجتماعی , خجالتی بودن و احساس شرم داشتن را از ویژگی های افراد.دارای اعتماد به نفس پایین شماردپس از اجرای این پروژه در دانش آموز مورد نظر بهبود و افزایش اعتمادبنفس در رفتار وسخن گفتن ویمشاهده شد. ومیتوان به عنوان نتایج این تحقیق بیان کرد.

کلیدواژه ها:

اعتماد بنفس ، دانش آموز چهارم دبستان ، کلاس