بررسی نقش فیلم های آموزشی و انیمیشن در انگیزش و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 389
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2672
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
تدریس و چگونگی آموزش و یادگیری دغدغه اکثر امروزه متخصصان و تکنولوژیستهای آموزشی معتقدند که معلمان و مربیان در آموزش وپرورش است که باید از برنامه ها، روشهای تدریس و رسانه های جدید آموزشی استفاده کنند. یکی از مهمترین دلایل لزوم توجه به فناوری های الکترونیکی تاثیر در خور توجه آنها در نظام آموزشی و به ویژه در فرایند یاددهی و یادگیری است که موجب تغییراتی در نحوه یادگیری کودکان شده است همچنین این موضوع که برای آموزش مهارتها ی یادگیری از چه روشی استفاده کنند نیز بسیار اهمیت دارد. استفاده از روش صحیح آموزش باعث می شود که دانش آموزان موضوعات مختلف را سریعتر و بهتر بیاموزند و این مستلزم آن است که ما از شیوه یادگیری مشخص و نوع هوش کودکان آگاهی داشته باشیم از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش فیلم های آموزشی و انیمیشن در انگیزش و یادگیری دانش آموزان می باشد. روش جمع آوری اطلاعات این پژوهش بصورت مروری و کتابخانه ای و با مطالعه ی مقالات و سایت های علمی و پژوهشی می باشد.
کلیدواژه ها:
فیلم آموزشی -یادگیری - انگیزه
نویسندگان
مریم شیخ باغباغوئیه
کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی، آموزگار ابتدایی