نقش روش های تدریس نوین بر بهبود آموزش جغرافیا

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 136

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2657

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

روشهای تدریس نوین در آموزش جغرافیا به عنوان یکی از علوم انسانی و اجتماعی ، نقش مهمی در بهبود فرایند یادگیری و درک دانش آموزان دارند. استفاده از فناوری های مدرن مانند نرم افزارها و ابزارهای تعاملی برای نمایش جغرافیای مفهومی ، نقشه ها و دادههای جغرافیایی ، تجربه یادگیری را تقویت می کند. همچنین ، بهرهگیری از تجربه های عملی مانند مطالعات موردی و سفرهای میدانی ، تفکر تحلیلی و تفکر انتقادی دانش آموزان را ارتقا می دهد. روشهای گروهی ، بحث و گفتگو و اجرای پروژههای چندرسانه ای نیز از دیگر روشهایی هستند که می توانند به بهبود یادگیری و درک مفاهیم جغرافیایی کمک کنند. این روشها باعث می شوند دانش آموزان بتوانند به طور عمیق تر و پایدارتری به مباحث جغرافیا پی ببرند و ارتباط بیشتری با محیط و جوامع مختلف برقرار کنند.

نویسندگان

مریم رحیمی شهواری

کارشناسی جغرافیا، دبیر متوسطه دوم، هرمزگان، میناب