اقدام پژوهی : چگونه توانستم کنجکاوی های بسیار دانش آموزم ملینا را کنترل کنم ؟

یکی از حس هایی که در همه ی افراد به ویژه در کودکان وجود دارد ، حس کنجکاوی است . این حس نشان دهنده ی هیجانات درونی فرد نسبت به چیزی است که از آن دور بوده است . حس کنجکاوی زمانی ایجاد می شود که شخص از چیزی که به آن تمایل درونی دارد دور یا منع شده باشد.گاهی کنجکاوی بیش از حد و زیاده گویی خود تبدیل به معضلی می شود که باید با برخورد علمی و صحیح آن را برطرف کرد. حتما تا به حال پیش آمده که نتوانید از دست یک آدم پرحرف فرار کنید و یا به علت زیاده گویی کسی از خیر احوالپرسی عادی هم بگذرید.پس از آغاز سال تحصیلی و ورود به کلاس در ابتدایی متوجه کنجکاوی بیش از حد دانش آموزم به نام ملینا و کنجکاوی بیش از حد و پر حرفی وی شدم به طوری که نظم کلاس را مختل می نمود بنا بر این ، بر آن شدم تا منشا این مشکلات را پیدا کنم . و در این راه از راه های متفاوتی استفاده کردم و اقداماتی انجام دادم گرفتن آزمون هایی در زمان وضع نامطلوب و مطلوب، گرفتن نظر دانش آموزان در هر دو شرایط ، نظرخواهی از همکاران و مدیریت به طریقه پرسشنامه در رابطه با این موضوع، و کمک گرفتن از والدین این دانش آموز و با توجه به شواهد موجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم برای اعتباریابی این پروژه از وجود همکاران، دانش آموزان، اولیاء بهره بردم.

کلیدواژه ها:

پر حرفی ، پر گویی ، دانش آموز ، معلم