اهمیت و تاثیرات ارتباط خلقی فرهنگیان و اقتدار آنان در مدیریت صحیح کلاس های درس

مشارکت معلم به عنوان رهبر و راهنمایدانش آموزان بیشتر ملحوظ است . او هم چنین مدیریت را مجموعه ی فرایندهایی می داند که ازطریق آنها منابع انسانی و مادی مناسب و مورد نیاز فراهم می گردد و ازطریق نفوذ به رفتار و افراد در جهت تحقق اهداف سازمان اثربخش می گردد. در این تعریف استفاده بهینه از ابزار و وسایل کمک آموزشی در جهت رشد یادگیری که هدفاصلی مدرسه و کلاس درس است تحقق می یابد. مدیریت کلاس درس را <رهبری کردن امور کلاس درس از طریق :تنظیم برنامه ی درسی ، سازماندهی مراحل کار و منابع ، سازماندهی محیط به منظوربالا بردن کارایی ، نظارت بر پیشرفت دانش آموزان و پیش بینی مسایل بالقوه می داند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، کلاس درس ، فرهنگیان ، اقتدار ، اخلاق ، انضباط