اهمیت و تاثیرات ارتباط خلقی فرهنگیان و اقتدار آنان در مدیریت صحیح کلاس های درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2499

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

مشارکت معلم به عنوان رهبر و راهنمایدانش آموزان بیشتر ملحوظ است . او هم چنین مدیریت را مجموعه ی فرایندهایی می داند که ازطریق آنها منابع انسانی و مادی مناسب و مورد نیاز فراهم می گردد و ازطریق نفوذ به رفتار و افراد در جهت تحقق اهداف سازمان اثربخش می گردد. در این تعریف استفاده بهینه از ابزار و وسایل کمک آموزشی در جهت رشد یادگیری که هدفاصلی مدرسه و کلاس درس است تحقق می یابد. مدیریت کلاس درس را <رهبری کردن امور کلاس درس از طریق :تنظیم برنامه ی درسی ، سازماندهی مراحل کار و منابع ، سازماندهی محیط به منظوربالا بردن کارایی ، نظارت بر پیشرفت دانش آموزان و پیش بینی مسایل بالقوه می داند.

نویسندگان

محمد خورسندی شیرغان

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ،دانشگاه هران، هنرستانکاردانش: اماممینی (ره) با مت مشاور( موظف)،البرز

عمران حسینی بصیر

کارشناسی ارشد مدیریت دولتی _بودجه و مالیه عمومی انشگاه: پیام نور _ مرکز اراک

حانیه فتوحی بافقی

کارشناسی پیوسته آموزش علوم اجتماعی ، پردیس فاطمه الزهرا بندرعباس،دانشجو معلم

سیران احمدی

کارشناسی ارشد آموزش حیط زیست، پیام نور هران جنوب،کردستان،مریوان