چگونه توانستم مشکلات رفتاری و اخلاقی دانش آموزان را برطرف کنم

این پژوهش با هدف بررسی علل و ارائه راهکارهایی جهت بهبود وضعیت رفتاری این دانش آموز انجام شده است .برای گردآوری اطلاعات، از روشهای مشاهده، مشاهده مشارکتی و مصاحبه استفاده شد. رفتارهای آوا به دقت زیر نظر گرفته شد و اطلاعات لازم در مورد واکنش ها و رفتارهای او جمع آوری گردید. همچنین ، از ابزارهای روانسنجی مانند پرسشنامه های استاندارد و آزمونهای روانشناختی برای ارزیابی دقیق وضعیت روانی و عاطفی آوا استفاده شد.بررسی ها نشان داد که علت اصلی نابهنجاری های رفتاری آوا بی توجهی والدین پس از تولد فرزند دوم و کمبود محبت و توجه به او بود. این مسئله باعث شد که آوا به رفتارهای نابهنجار روی آورد تا توجه والدین و دیگران را جلب کند. با استفاده از اطلاعات به دست آمده، راهکارهایی شامل تغییر رفتار والدین ، تقویت رفتارهای مثبت ، مشارکت فعال آوا در فعالیت های مدرسه و استفاده از تکنیک های روانشناختی برای کاهش اضطراب و تقویت اعتماد به نفس او ارائه شد.اجرای این راهکارها و پیگیری مداوم نتایج نشان داد که مشکلات روانی آوا به طور قابل توجهی کاهش یافته است . اعتماد به نفس او افزایش یافته و رفتارهایش بهبود یافته است . نتایج این پژوهش می تواند به عنوان الگویی برای سایر معلمان و کارورزان در مواجهه با دانش آموزان دارای اختلالات رفتاری مورد استفاده قرار گیرد و بر لزوم همکاری مستمر معلمان، والدین و مشاوران در این زمینه تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

اختلالات رفتاری ، دانش آموز ، روشهای روانسنجی