بررسی تاثبر فرهنگ مدرسه بر خردورزی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

فرهنگ مدرسه به عنوان مجموعه ای از هنجارها، ارزشها، باورها و رفتارهایی که در یک مدرسه وجود دارد، نقش مهمی در تعیین کیفیت تجربه تحصیلی دانش آموزان دارد. بسیاری از مدارس ممکن است با مشکلاتی نظیر کاهش انگیزه تحصیلی ، افت تحصیلی ، مشکلات رفتاری و کاهش اعتماد به نفس دانش آموزان مواجه باشند که می تواند نتیجه ای از یک فرهنگ مدرسه منفی یا ناکارآمد باشد.پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثبر فرهنگ مدرسه بر خردورزی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است این تحقیق از نوع همبستگی بوده که جامعه ی آن را دانش آموزان دوره ابتدایی ایلام تشکیل می دهند حجم نمونه ۳۲۰ نفردانش آموز بود که با روش نمونه تصادفی طبقه ای نمونه برداری انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های عملکرد تحصیلی و خرد ورزی استفاده شده است . نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد فرهنگ مدرسه تاثیر مثبت ومعنی داری بر عملکرد تحصیلی و خرد ورزی دانش آموزان دارد فرهنگ مدرسه می تواند تاثیر عمیقی بر خردورزی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. ایجاد محیطی که در آن دانش آموزان احساس امنیت ، حمایت و انگیزه می کنند، و ارائه فرصت های یادگیری متنوع و با کیفیت ، می تواند به بهبود کلی عملکرد تحصیلی و توسعه خردورزی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

فرهنگ مدرسه ، عملکرد تحصیلی ، خرد ورزی