نقش کتابخانه های مدارس در ایجاد انگیزه به فرهنگ مطالعه و کتابخوانی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2406

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

کتابخانه های مدارس نقش بسیار مهمی در ایجاد انگیزه به فرهنگ مطالعه و کتابخوانی دانش آموزان دارند. این مقاله به بررسی اهمیت و نقش کتابخانه های مدارس در ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی در بین دانش آموزان می پردازد.کتابخانه های مدارس به عنوان منابع غنی و متنوع اطلاعات و دانش ، می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان به مطالعه و کتابخوانی را تقویت کنند. این منابع امکان دسترسی به کتب ، مجلات، نشریات و منابع دیگر را فراهم می کنند که می تواند افراد را به خواندن و یادگیری ترغیب کند.همچنین ، کتابخانه های مدارس محیط هایی مناسب برای خواندن، تحقیق و مطالعه فراهم می کنند که می تواند به تقویت مهارتهای تحقیق و خلاقیت دانش آموزان کمک کند. این محیط ها انگیزه و اشتیاق دانش آموزان را برای اکتشاف دنیای دانش و دانسته های جدید افزایش می دهند.با توجه به اهمیت کتابخانه های مدارس در ترویج فرهنگ مطالعه و کتابخوانی ، توسعه و بهبود این فضاها، ارتقاء کیفیت و تنوع منابع موجود و ایجاد برنامه ها و فعالیت های جذاب و آموزنده در این محیط ها، می تواند به تقویت انگیزه و علاقه دانش آموزان به خواندن کتب و ادامه مطالعه کمک کند.

نویسندگان

لیلی بکان

کارشناسی ارشد روانشناسی

فرح ناز پورمظاهری

کارشناسی ارشد خانواده

منا کشت دار

کارشناس علوم تربیتی

آناهیتا چالیک

کارشناسی پرستاری