بررسی رابطه بین هوش اجتماعی با خودکنترلی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر مراوه تپه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳

هدف این پژوهش ، رابطه بین هوش اجتماعی با خودکنترلی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر مراوه تپه در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ می باشد. از لحاظ هدف، روش پژوهش حاضر کاربردی و از نوع توصیفی -همبستگی است . جامعه آماری این پژوهش شامل دانش آموزان دوره اول متوسطه شهر مراوه تپه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند. که تعداد آنها ۸۸۴ نفر است . روش نمونه گیری از این جامعه ، به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انجام شد. که با استفاده از جدول کرجسی مورگان تعداد آن ۲۶۸ نفر انتخاب شد. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های هوش اجتماعی توسط ترومسو (۲۰۰۱)، مقیاس خودکنترلی ادراک شده (CPSC) می باشد. تحلیل دادهها به وسیله ضریب همبستگی پیرسون با استفاده از نرم افزار SPSS انجام شد. نتایج نشان داد که بین اجتماعی با خودکنترلی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر مراوه تپه در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش اجتماعی ، خودکنترلی ، مراوه تپه