مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP10_2298

تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403

چکیده مقاله:

آیا روانشناسی تربیتی خوانده اید؟آیا با نظریه ها و مفاهیم یادگیری آشنایی دارید؟خواننده این کتاب لازم است ابتدا از کفاهیم و نظریه هاب یادگیری اطلاعاتی داشته باشد بدین منظور بخش اول کتاب را به مفاهی ونظریه های یادگیری اختصاص داده ایم. این بخش شامل دو فصل است . در فصل اول نظریه ها و در فصل دوم الگوهای یادگیری بهاختصار توضیح داده شده است.فصل اول شامل بحثهای زیر است :الف ( تعریف و تحلیل یادگیریب( تفاوت بین یادگیری و عملکردج( عوامل موثر در یادگیرید( نظریه های یادگیری ) از جمله نظریه ثرنداریک و برونر و کاربرد آنها در فرایند تدریس و یادگیری(.

نویسندگان

کریم رمضانپور

کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی ، معاون آموزشی

ظریفه سعادتی

کارشناسی ادبیات ، دبیر

ملیحه وطنی

کارشناسی حقوق ، آموزگار