مهارتهای آموزشی و پرورشی روشها و فنون تدریس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2298
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
آیا روانشناسی تربیتی خوانده اید؟آیا با نظریه ها و مفاهیم یادگیری آشنایی دارید؟خواننده این کتاب لازم است ابتدا از کفاهیم و نظریه هاب یادگیری اطلاعاتی داشته باشد بدین منظور بخش اول کتاب را به مفاهی ونظریه های یادگیری اختصاص داده ایم. این بخش شامل دو فصل است . در فصل اول نظریه ها و در فصل دوم الگوهای یادگیری بهاختصار توضیح داده شده است.فصل اول شامل بحثهای زیر است :الف ( تعریف و تحلیل یادگیریب( تفاوت بین یادگیری و عملکردج( عوامل موثر در یادگیرید( نظریه های یادگیری ) از جمله نظریه ثرنداریک و برونر و کاربرد آنها در فرایند تدریس و یادگیری(.
نویسندگان
کریم رمضانپور
کارشناسی ارشد تاریخ ایران اسلامی ، معاون آموزشی
ظریفه سعادتی
کارشناسی ادبیات ، دبیر
ملیحه وطنی
کارشناسی حقوق ، آموزگار