تبیین مدل اجتماعی توسعه کسب و کار در مدارس ایران

مدل اجتماعی توسعه کسب و کار در مدارس ایران به عنوان یک راهبرد جدید در حوزه آموزش و پرورش به ویژه در مقطع دورههای ابتدایی و متوسطه ، به منظور تقویت مهارتهای کارآفرینی و اشتیاق به کسب و کار در دانش آموزان، مطرح شده است . این مدل تلاش دارد تا با فراهم آوردن امکانات و محیط های مستعد، از جمله کارگاههای عملی ، مسابقات کسب وکاری ، و پروژههای مبتنی بر تحقیق و توسعه ، دانش آموزان را به یادگیری عمیق در زمینه کارآفرینی تشویق کند. این مدل تاکید دارد که آموزش کسب و کار باید به صورت عملی و محوریت دار در کنار درسهای تئوریک تدریس شود، تا دانش آموزان به عنوان افراد خلاق و مبتکر، توانایی اندیشیدن خارج از جعبه و حل مسائل واقعی را پیدا کنند. این رویکرد به ویژه برای آمادهسازی نسل جوان برای ورود به بازار کار و تسهیل در کسب و کارهای خودآفرینانه ، اهمیت بالایی دارد.

کلیدواژه ها:

ناسازگاری ، دانش آموزان ، مدارس