بررسی نقش معلم در کاهش استرس و اضطراب در درس ریاضی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 116
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2187
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
اضطراب ریاضی ، یک پدیده شایع در بین دانش آموزان است که می تواند بر یادگیری و عملکرد تحصیلی آنها تاثیر منفی بگذارد. معلمان به عنوان راهبران اصلی فرآیند یادگیری ، نقش مهمی در کاهش استرس و اضطراب در درس ریاضی دارند. در این مقاله ، به بررسی نقش معلم در این زمینه پرداخته می شود.در این مقاله ، ابتدا به تعریف اضطراب ریاضی و عوامل موثر بر آن پرداخته می شود. سپس ، روشهای مختلفی که معلمان می توانند برای کاهش استرس و اضطراب در درس ریاضی از آنها استفاده کنند، ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته کیخا
کارشناسی مهندسی عمران، معلم،غیرانتفاعی، شهرستان چابهار