اقدام پژوهی : چگونه توانستم روابط انسانی وتسهیل ارتباطات بین معلم ،اولیاودانش آموزان را بهبود بخشم ؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP10_2182
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1403
چکیده مقاله:
دربین نیروهای آموزش و پرورش، مدیران باید کسانی باشند که با بردن نامشان به یاد خوبی ، صفا، صداقت و تمامی فضایل اخلاقی افتاد.ولی متاسفانه در جامعه کنون فرهنگیان مشکلاتی وجود دارد که باعث می شود کاهی این موضوع نتیجه عکس بدهد. اینجانب فرشته درویش زاده مدیر آموزشگاه پسرانه غیر دولتی ندای دانش با راه حل هایی که در این اقدام پژوهی اجرا کردم در پایان زمانی که دانش آموزان و همکاران متوجه صداقت ودرستی تعامل بنده شدند آرام آرام در نحوه برخوردشان تغییرات ایجاد کردند نگاه های سنگین گذشته وجود نداشت . و باعث تعامل بهتری می شد . درک واقعی همکار در شرایط مختلف عامل مهمی در بهبود روابط و تغییر دیدگاه نسبت به مدیر مدرسه گردید.زمانی که مشکلی به وجود می آمد و بنده با کمال میل اداره کلاس یا هر موردی که مشکل را برطرف میکرد را قبول میکردم ،در برخورد های بعدی مشاهده می کردم که همکاران با چه تواضع و احترام خالصانه ای برخورد می نمودند. واین موارد منجر به این شد بتوانم ارتباط مثبت و اثرگذاری را د اشته باشم . بنده به این مهم از طریق ایجاد و مدیریت مدرسه نامرئی رسیدم. در مدرسه نامرئی بود که توانستم ارتباط بهتری با دانش آموزان و تعامل خوبی با همکارانم ایجاد کنم . و در جهت بهبود روابط انسانی در مدرسه کوشا و تعامل خوبی با دانش آموزان و همکاران در مدرسه داشته باشم .در واقع هدف من از انجام این اقدام پژوهی بررسی این موضوع بود که چگونه توانستم روابط انسانی وتسهیل ارتباطات بین سه گروه مخاطب مدرسه (معلم ،اولیا،دانش آموزان ) را بهبود بخشم ؟
کلیدواژه ها:
مدیر-اقدام پژوهی -ارتباط مثبت
نویسندگان
فرشته درویش زاده
کارشناسی مهندسی منابع طبیعی ، آموزگار مقطع ابتدایی دبستان پسرانه غیر دولتی ندای دانش ، آموزش و پرورش ناحیه یک بندرعباس